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18.3.11
HOLI - O Festival das Cores
Todos conhecem a canção cuja letra se segue. Mas amanhã, dia 19, os hindus vão celebrar Holi, o Festival das Cores (vejam as fotos e acompanhem com a música). E pronto. Um pouco de alegria. Ok?
CYNDI LAUPER's "True Colors" (Tom Kelly, Billy Steinberg)
You with the sad eyes
Don't be discouraged
Oh I realize
It's hard to take courage
In a world full of people
You can lose sight of it all
And the darkness inside you
Can make you feel so small
But I see your true colors
Shining through
I see your true colors
And that's why I love you
So don't be afraid to let them show
Your true colors
True colors are beautiful,
Like a rainbow
Show me a smile then,
Don't be unhappy, can't remember
When I last saw you laughing
If this world makes you crazy
And you've taken all you can bear
You call me up
Because you know I'll be there
And I'll see your true colors
Shining through
I see your true colors
And that's why I love you
So don't be afraid to let them show
Your true colors
True colors are beautiful,
Like a rainbow
26.10.09
Conectando Mundos, Sonhos de andorinha
Projecto interessante para professores e turmas dos 6 aos 18 anos, na sua apresentação afirma-se que este projecto é um espaço alternativo para a participação e intercâmbio entre alunos e alunas com idades entre 6 e 17 anos provenientes de diferentes realidades geográficas, culturais, económicas e sociais.
A edição do Conectando mundos para o ano lectivo de 2009-2010 centra-se na temática Migrações e Desenvolvimento entre os povos, a partir de uma perspectiva humana e integrada na concepção de cidadania global. Abordamos as causas e as consequências que o processo migratório tem na vida das pessoas e no seu meio envolvente e apresentamos algumas atitudes e compromissos que podemos assumir, tanto a nível pessoal como colectivo, de forma a contribuir para a construção de uma sociedade aberta, diversa e solidária, baseada no respeito recíproco entre pessoas de diferentes proveniências.
Na Argentina, as andorinhas são trabalhadoras sazonais que, sonhando com uma vida melhor, voam até aquele país todos os verões para fazer as colheitas. As migrações são um fenómeno que sempre existiu ao longo da história. Hoje, praticamente, não existem países que se encontrem fora de um circuito migratório e há cada vez mais países que são, simultaneamente, território de origem, trânsito e destino de migrantes (fim de citação).
Mais informações aqui. Vão lá descobrir porque achei isto interessante (e um obrigado à Teresa Vitorino pela dica...)
A edição do Conectando mundos para o ano lectivo de 2009-2010 centra-se na temática Migrações e Desenvolvimento entre os povos, a partir de uma perspectiva humana e integrada na concepção de cidadania global. Abordamos as causas e as consequências que o processo migratório tem na vida das pessoas e no seu meio envolvente e apresentamos algumas atitudes e compromissos que podemos assumir, tanto a nível pessoal como colectivo, de forma a contribuir para a construção de uma sociedade aberta, diversa e solidária, baseada no respeito recíproco entre pessoas de diferentes proveniências.
Na Argentina, as andorinhas são trabalhadoras sazonais que, sonhando com uma vida melhor, voam até aquele país todos os verões para fazer as colheitas. As migrações são um fenómeno que sempre existiu ao longo da história. Hoje, praticamente, não existem países que se encontrem fora de um circuito migratório e há cada vez mais países que são, simultaneamente, território de origem, trânsito e destino de migrantes (fim de citação).
Mais informações aqui. Vão lá descobrir porque achei isto interessante (e um obrigado à Teresa Vitorino pela dica...)
15.4.09
Mulheres Afgãs protestam (!!!!) contra lei limitadora dos seus direitos - NYTimes.com
Afghan Women Protest New Restrictive Law - NYTimes.com: "Afghan Women Protest New Restrictive Law
Robert Nickelsberg/Getty Images for The New York Times
Cerca de 300 senhoras afgãs, enfrentando uma turba 3 vezes maior, caminharam pelas ruas da capital, 4ª Feira para exigir ao Parlamento a rejeição de uma nova Lei que introduz um conjunto de restrições aos compotamentos das mulheres, do tipo islámico ortodoxo (Taliban)e permite a violação pelo cônjugue exige a sua autorização para ir à escola, etc.
Published: April 15, 2009"
A parte estranha é que esta lei foi assinada (supostamente) pelo Presidente do Afganistão, que recebe (e bom, e bastante, e caro, e arriscado)apoio de soldados portugueses e de outros países da NATO. Aliás, é um país com experiência no que diz respeito ao apoio ocidental a práticas (supostamente) estranhas ao ocidente: hiper-exploração feminina, produção de droga, misogenia global, escravatura, trabalho infantil, colocação de minas anti-pessoais, etc...
As senhoras afgãs não vão desistir facilmente. Os Taliban também não. E nós? E será que os nossos alunos não podem pensar nisto, mesmo que não conte para as provas globais?
Robert Nickelsberg/Getty Images for The New York Times
Cerca de 300 senhoras afgãs, enfrentando uma turba 3 vezes maior, caminharam pelas ruas da capital, 4ª Feira para exigir ao Parlamento a rejeição de uma nova Lei que introduz um conjunto de restrições aos compotamentos das mulheres, do tipo islámico ortodoxo (Taliban)e permite a violação pelo cônjugue exige a sua autorização para ir à escola, etc.
Published: April 15, 2009"
A parte estranha é que esta lei foi assinada (supostamente) pelo Presidente do Afganistão, que recebe (e bom, e bastante, e caro, e arriscado)apoio de soldados portugueses e de outros países da NATO. Aliás, é um país com experiência no que diz respeito ao apoio ocidental a práticas (supostamente) estranhas ao ocidente: hiper-exploração feminina, produção de droga, misogenia global, escravatura, trabalho infantil, colocação de minas anti-pessoais, etc...
As senhoras afgãs não vão desistir facilmente. Os Taliban também não. E nós? E será que os nossos alunos não podem pensar nisto, mesmo que não conte para as provas globais?
22.1.09
Aula Intercultural - Rede Plurilingue

Rede mantida pela UGT (España), IMSERSO (ferramenta para a promoção da integração social das pessoas imigrantes do Instituto de Migraciones y Servicios Sociales), FETE-UGT (La Federación de Enseñanza de la UGT) e o CIDE (Centro de Investigación y Documentación Educativa), proporciona em várias línguas, notícias, meios e informação diversificada. Português também. Possui uma lista de distribuição de novidades.
Lusofolia - Lusofilia - Lusomania...
Lusofolia - Lusofilia - Lusomania...
Blogue da Asociación del Profesorado de Portugués en Extremadura, em Espanha, que entre muitas outras coisas possui um link para o Planeta Português língua estrangeira, onde se reunem 34 blogs relacionados com o assunto. Como é bom saber que existem olhares do lado de lá para o lado de cá...
Blogue da Asociación del Profesorado de Portugués en Extremadura, em Espanha, que entre muitas outras coisas possui um link para o Planeta Português língua estrangeira, onde se reunem 34 blogs relacionados com o assunto. Como é bom saber que existem olhares do lado de lá para o lado de cá...
Fronteira de Alcantara (ponte sobre o rio Erges)
1º Fórum Internacional sobre Diversidade e Interculturalidade (17 a 19 de Março, 2009)
Eixos temáticos: LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA INTERCULTURALIDAD; CIUDADANÍA Y DERECHOS: LA DIMENSIÓN JURÍDICO- POLÍTICA; CIUDAD INTERCULTURAL, ESPACIO Y DIVERSIDAD
Áreas de reflexão: Interculturalidad, identidad, participación y ciudadanía; Las ciudades, protagonistas de la interculturalidad y la transversalidad; Educación intercultural/ educación para la paz; De la realidad multicultural a la intercultural: un nuevo entorno social;
Lenguas e interculturalidad; Interculturalidad y salud; Interculturalidad y medio ambiente; Patrimonio e interculturalidad; Comunicación intercultural y construcción periodística; Diálogo entre culturas: transformando la ética global; El valor de las migraciones en el diálogo entre culturas; Los agentes económicos y sociales en un mundo intercultural; Interculturalidad en el mundo de la empresa; La interculturalidad en el marco de las relaciones sindicales; El Turismo: otra visión sobre los espacios de convivencia; Del diálogo cultural al diálogo entre culturas; Procesos interculturales y escenarios para análisis de la interculturalidad; Relaciones interculturales y justicia social; Interculturalidad y fuerzas armadas; Globalización e identidad; Religión e interculturalidad; Género, equidad, Derechos Humanos; El papel de la juventud en los nuevos escenarios interculturales y transversales; Construyendo un mundo intercultural: ONGs, redes y plataformas
Lenguas e interculturalidad; Interculturalidad y salud; Interculturalidad y medio ambiente; Patrimonio e interculturalidad; Comunicación intercultural y construcción periodística; Diálogo entre culturas: transformando la ética global; El valor de las migraciones en el diálogo entre culturas; Los agentes económicos y sociales en un mundo intercultural; Interculturalidad en el mundo de la empresa; La interculturalidad en el marco de las relaciones sindicales; El Turismo: otra visión sobre los espacios de convivencia; Del diálogo cultural al diálogo entre culturas; Procesos interculturales y escenarios para análisis de la interculturalidad; Relaciones interculturales y justicia social; Interculturalidad y fuerzas armadas; Globalización e identidad; Religión e interculturalidad; Género, equidad, Derechos Humanos; El papel de la juventud en los nuevos escenarios interculturales y transversales; Construyendo un mundo intercultural: ONGs, redes y plataformas
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